郑州轻工业大学易斯顿美术学院

2023届设计专业毕业设计作品

【资料图】

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01

“上咖咖啡”品牌设计

作者：毛思源

指导老师：张峰

设计说明：标志中间咖啡豆和太阳、咖啡叶的形象基础的图形，上方的“ShangHaiCoffee”寓意着品牌的起源和名称。标志的整体设计简洁大方，不失品牌的高贵感和现代感。标志的颜色为深棕色，象征着咖啡豆的颜色，同时表达出品牌对咖啡的执着和热爱。包装设计运用扁平化设计，将上海的城市形象，用矩形小插图的形式表现，对其排列组合，运用在包装的装潢面上。该作品在设计风格上结合现代大众审美，进行创新，颜色上端庄大气，产品包装种类丰富，文字和图案设计富有海派风情和上海印象。

02

“奇幻物语”插画设计

作者：李濛娇

指导老师：刘园园

设计说明：“奇幻物语”插画设计，儿时的幻想可能随着我们年龄的增长，面对生活上的压力，精神上的压抑，渐渐地淡忘，甚至是不曾记起这些令人反复回味的精神世界。本课题以魔法世界的奇幻故事为主题，具体表现为小魔女在魔法世界的发生的有趣的故事进行创作。九幅插画都采用了厚涂肌理画法，并且加入了一些观念插画的创新、多元性的创新、设计应用范围的创新，使得整个设计更加具有创意和吸引力。

03

太空舱式地面分控中心方案设计

作者：陈志坡、冼卫然

指导老师：卢香利

设计说明：本次远程煤矿地面控制中心设计注重科技感与未来感，充分融入了科幻电影和CG原画的元素，打造现代化、前瞻性的外观形态为目标。在设计过程中注重了形式与功能的紧密结合，追求硬朗结实的整体造型，同时保持一定的柔和感，形成令人印象深刻的视觉效果。设备不仅追求设计的美感，更注重设计的实用性与可操作性。确保用户能够轻松操作并获得良好的使用体验，并且融入了人体工学设计原则，将用户对工作环境舒适度和体验的需求融入到整个设计中，办公桌椅设计提供舒适、健康和多功能的工作体验，可以坐姿与站姿轮换办公。

04

基于中医基础及现代科技结合下 “小针刀”手术辅助仪器设计

作者：宋雨泽

指导老师：孙亚婷

设计说明：本课题设计源于对中华民族传统医学的课题交叉设计，对其一项医疗手段(小针刀微创手术)的学术及实践意义上的设计及改进，意在完成针刀可视化设计，提升其安 全性及增添其的术时功能性及案例记录与术后案例复盘的功能。提升安全性的同时缩 短术后康复疗程。

05

《隐入尘烟》

作者：尹馨

指导老师：李丹

设计说明：设计灵感来源于《隐入尘烟》，以真实的劳动人民为出发点，提取了电影里面的一些生活元素，例如草编的物件、麻绳、粗织 毛衣等，这些物件在他们的生活中随处可见，特别是一些纯手工编制及制作的工具，在整体的设计中增添了一些生活的气息，更好的去体现他们的生活氛围。用这个主题的初衷也是希望社会在进步的同时也能够关注到这些生活的边缘人。

06

《刻画乾坤》

作者：王馨

指导老师：张媛

设计说明：设计灵感来源于国家级非物质文化遗产---朱仙镇木版年画。本系列从木版年画制作的七个步骤入手，对每一个步骤使用的工具、材料、场景、故事题材、传承人的工作状态进行相关设计元素的提取，运用到系列设计中。在设计中提取了木板雕刻的制作工艺、材料、刻刀、木材等素材进行面料改造的工艺处理，通过分解木版年画中出现的人物身上的衣纹，提炼出简单的几何形状后重组，反复的方式，形成图案，运用了同色系的拼接、面料复合和双层数码印花的工艺方式呈现在服装的花纹处理方面。本系列将朱仙镇木版年画作为设计主题，本着更广泛的传播传统文化为目的。以“实穿性”为根本。将成衣制作的“简约而不简单”。唤起人们对传统文化的关注。

07

“戏趣”漆画创作

作者：陈于伟

指导老师：李冉

设计说明：主题是中国传统文化戏曲，以中国戏曲人物为设计元素，将其卡通化，与传承和发展戏曲的人物所连接风格，以此来表现对戏曲本身的热爱和传承，漆画设计作品的风格表现为装饰画的绘画形式，再结合漆画本身的漆艺语言，使传统文化得到升华，用漆画的方式来体现戏曲别具特色的文化美和蕴味。通过形象装饰风格的漆画创作是为了将传统文化与大漆本身的工艺美相结合，使之更具有工艺属性和中国传统的文化底蕴，再结合时下的国潮风，更好的发展和传承中国传统文化，使传统文化具有绘画性和表现力，具备区别于油画、水彩画的独特性。在设计中，将传统与现代元素结合，使之更具有意义和表现主题，将漆画和传统文化更好的传播和发扬。

08

牙杂志

作 者：罗澧珊

指导老师：郭晓霞 张璐

设计说明： 本次创作以柔和的羊毛毡形式去表现，柔和松散的表面具有非常强韧的特性，代表牙齿坚固的表面，用珠绣和刺绣手法表现牙齿被细菌杂质侵蚀，如同坚硬的牙齿慢慢地被细菌杂质侵蚀内里，让人们更直观了解牙齿被细菌杂质侵蚀的牙齿出现了问题。意在提醒人们重视了解自己的牙齿，护牙的重要性，即使牙齿进行治疗，也始终治标不治本，让人们能够更加直观的感受了解牙齿问题不容忽视。

09

塞罕坝礼赞--双遗址保护与发展设计

作者：李奕良、李子馨、田浩

指导老师：陈陆露

设计说明：本设计主题为“塞罕坝礼赞——双遗址保护与发展设计”。将其不可替代的自然价值与杰出的文化价值相结合，致力于将项目打造为蕴含着国家记忆的遗址宝藏。通过创造仪式线路来对当地的物质文化遗产和非物质文化遗产进行传承、发展和保护。设计过程中围绕“生命”、“纪念”与“超越”三个关键词，并在双遗址设计体系中再附加上中国传统的旷奥理论。并将这种旷奥势的思想附着在场地之中。聚落遗址以奥来体现。山水自然以旷来体现。二者结合达到势的思想。通过本设计，我们期望能够让更多人了解并喜爱这片美丽的土地，共同保护和发展塞罕坝的文化遗产。

10

只有敦煌，沙海之上

作者：郑倩、韩硕、姚涵斌

指导老师：张玲

设计说明：本方案以三个保护：保护生态、保护产业、保护文化;四个设计理念：地质保护和创意体验、串联资源、合理分区、完善配套;以故事线梳理来延续场地脉络，依托月牙泉这一突出资源打造具有观光旅游、休闲度假、沙漠运动、为一体的沙漠综合体验区。希望在带动景区周边荒废用地的同时带动八棱墩经济发展，留住敦煌文化，提取独特的地域文化和壁画元素，统筹规划以保护敦煌文化、产业、生态的景观建筑节点，实现敦煌文化在日常中重生，保护敦煌的文化，传承传统的美丽与精彩。

11

霓虹上城

作者：孙奥

指导老师：魏凯

设计说明：整体美术风格是守望先锋风格的表现手法，赛博朋克游戏人物设计可以为游戏带来更加丰富的游戏体验。不同的角色拥有不同的能力和技能，可以让玩家在游戏中体验到不同的挑战和乐趣。同时，每个角色都有自己独特的性格和背景故事，可以为游戏增加更加丰富的情节和故事情节。赛博朋克游戏人物设计还可以为游戏增加更多的可玩性，玩家可以根据自己的喜好选择不同的角色进行游戏，不同的角色拥有不同的属性和技能，可以带来不同的游戏体验。玩家还可以通过不同的角色来尝试不同的游戏策略和战术，增加游戏的深度和挑战性。赛博朋克游戏人物设计可以为游戏带来更加真实和生动的游戏世界，每个角色都有自己的背景故事和性格特点，这些都可以为游戏世界带来更加真实和细腻的描绘。

12

看见色彩

作者：弓伟龙

指导老师：张旭芳

设计说明：随着社会和经济的发展，公众开始越来越注重以往容易被忽略的残障和弱势群体，设计也开始越来越注重人文关怀，人文温暖。在残障人群中其中一项即为色觉障碍人群即色盲症患者，如何通过创作作品来体现该人群的“视界”，是不可忽视的创作议题。故本次课题针对于视觉障碍人群中的色盲症其视觉感官呈现进行信息可视化综合创作，创作通过矢量制图软件、色彩分析软件、后期制作软件以及音频编辑软件进行综合创作。本课题在创作方式上首先对西方自中世纪时期到现代艺术时期的著名画作进行色盲视觉模拟，还原出不同色盲症人群所看到的画作后，进行色彩提取，再将不同时期的画作和色盲人群看到的效果进行信息可视化综合创作。呼吁社会关注色盲症人群，引起对视觉障碍的探讨，加强色盲症人群和非色盲症人群互相了解。

2023届雕塑专业毕业设计作品

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我的父亲-老夏

作者：夏雨萱

指导老师：吕广

设计说明：《我的父亲-老夏》木雕肖像创作是以作者父亲为创作原型，运用具象雕塑语言结合木雕技法，将自己的主观情感寄托在作品中向父亲以及和父亲一样平凡的劳动者致敬。表达父亲的职业身份的同时隐喻父女之情犹如圣洁的雪山的诗意表达。

14

马头墙

作者：崔龙一

指导老师：朱宇翔

设计说明：本次创作的作品是基于对生活、徽派建筑和传统文化的热爱，为此将传统和现代元素相融合，让现代具有比较强烈的空间感的雕塑与工艺复杂的传统花纹建筑相融合，再以线性构成为基本形式将抽象的徽派建筑马头墙错落有致的呈现在作品中，从而表现苏杭美景，弘扬中国传统文化。

15

流淌的时光

作者：罗敏

指导老师：黄海明

设计说明：通过对中国发展的历史背景中“家”的思想深入人心，结合自身对亲情的感受对创作进行表达。采用羊毛毡纤维材料作为主要材料进行创作，使得作品能够传达出温馨的的感觉。作品主要呈现出温馨的家庭氛围，以表达作品传递的思念的感情、陪伴的重要性。

16

期盼

作者：郑冰冰

指导老师：赵易鑫

设计说明：本课题以关爱孤独老人为主题来进行创作，用泥条盘筑结合泥片成型的形式来进行人物塑造，同时结合注浆的方法来制作老人手中的气球。灵感来源于当今社会问题的大背景下，年轻人都去大城市里工作，留老人一人独守在家，无人照料，从而想引起人们对老人的关注。选用老人手拿气球这一形象设计，飘在空中的气球象征着老人的儿女们，长年在外漂泊，但是老人手中的线，却是代表着虽然在外但是一直会牵挂着他们。五颜六色的气球代表了儿女们五颜六色的生活，充满了色彩。气球选用了花朵形状和云的形状，是因为花朵是一种美好事物的象征，说明孩子们的生活很美好，充满希望，云朵则是给人一种飘忽不定的感觉，说明孩子们为了生活一直在外漂泊，气球代表了孩子们的生活状态，暗淡无光的老人则是说明了生活的孤独。鲜艳的气球与孤单的老人形成了很鲜明的对比，希望借此引起人们对空巢老人的关注。

17

聚力一方

作者：马克龙

指导老师：魏巍

设计说明：将羊的造型抽象化再结合陶瓷捏塑的手法进行创作，通过不同的排列粘贴进行叙述个人的主观情感。创作的灵感来源于一些情感陶瓷作品的影响以及个人的生活经历。通过把这些元素融入到一起，便形成了创作灵感的雏形。在以往的陶瓷作品中，以动物情感为题材的作品较少，因此，我将情感表达部分运用在陶瓷中，运用简洁的构成设计，让作品更加富有韵律感。用陶瓷雕塑的方式表现羊群的团结和谐，再运用抽象的方式，来体现羊群的关系，它们是群体而不是个体，是统一而不是对立。作为一名新青年也要具备这样的意识，为实现中华民族伟大复兴的目标团结奋斗。

2023届绘画专业毕业设计作品

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彩布拧台

作者：李盈盈

指导老师：马岭 王莹

设计说明：本次创作选择了中国传统手工艺彩布拧台进行工笔画创作，创作灵感来源于对儿时庙会的记忆，从而引发对传统手工艺的探索，以及对其产生浓厚的兴趣，以此运用自己所学的工笔人物来进行绘制，来表达自己对于家乡文化的纪念，以及喜爱。选取彩布拧台为主题，则是为了运用自己大学四年学来的知识与技法去表现自己家乡的特有传统工艺，为此达到宣扬与更好的发展，让更多的人去发现并欣赏他独特的魅力。

19

集市

作者：肖君

指导老师：马岭 尚会平

设计说明：笔者爷爷奶奶便是菜农，从小与爷爷奶奶一块出摊赶集，对于菜农的形象印象深刻，想通过绘画的形式记录这样的场景，以此传达对儿时生活怀念，表现底层人群生活的真实一角。

20

荷塘水暖香斗

作者：殷江琳

指导老师：马岭 董晓峰

设计说明：以荷花为题材来进行工笔绘画的研究。在绘画方面，打破传统绘画的设色方式，力求表现出随意的感觉和韵致，以细腻又多变的线条，于渲染中随“情”赋彩，以主观之色来传达某种意趣，反映尚意写神的人文传统。通过本次工笔花鸟画创作来体现荷花和白鹭高雅清洁的文化内涵，以此颂扬我国优秀文化，为现在物欲横流、快节奏的社会生活增加一抹和谐、清静的气氛。

21

风声

作者：李壮

指导老师：邓涛

设计说明：通过自身感受强化隐喻手法赋予画作更为深刻的象征内涵。遗迹和色彩在我的画作中代表了生与死、现实与理想等主题之上更为广阔的哲理追问。通过自身的感受与空间的联系与特定的场景发生超出空间的想象，发觉自身的感受放大内心世界。

22

星期二下午

作者：冯新浩

指导老师：张博

设计说明：《星期二下午》的灵感来源于日常生活中的同学以及平时经常出入的绘画场所。将观众带入被画者的视角，通过对米歇尔·波利曼斯绘画技法的学习，沿用画室这一传统的主题来表达一次绘画专业同学的写生活动。

23

寻梦

作者：黎湄

指导老师：曹振华

设计说明：本作品是我对自己童年记忆的怀念，用主观处理的自然景象人物为主题来表现写意油画中的装饰性语言在作品中的运用。我梦境中留下的一些记忆片段的残影和我自身记忆中小时候留下的一些清晰明了的事物，且我本身就比较喜欢的一些自然风景，以及对于童稚的留恋，和高饱和度高色彩的的颜色，于是也希望能够将这两种美好的事物组合起来，远离喧嚣，幼年生活的温暖的怀念，表现天真烂漫，无忧无虑，舒适恬静的感觉。